Chez Stimulus, nous accompagnons chaque manager dans la prise de conscience de ses aptitudes et de ses freins émotionnels.
Nous avons articulé notre pédagogie autour de 5 compétences-clés.
INSPIRER, c’est à la fois donner du sens et donner envie.
Insuffler de l’optimisme sans faire de fausses promesses ni être en décalage avec les préoccupations et la réalité des collaborateurs. Les managers doivent délivrer des messages et ajuster leurs comportements afin de permettre aux collaborateurs de se projeter plus sereinement dans l’organisation, malgré les incertitudes et les changements affectant leur quotidien.
CADRER, c’est définir des attentes et faire émerger des comportements en ligne avec ces attentes.
Dans cette période particulière, les managers doivent maintenir l’efficacité opérationnelle des équipes dans un contexte empreint de désorganisation voire d’immobilisme. Pour pallier le ralentissement du travail, les managers doivent clarifier les missions de chacun et s’assurer que les collaborateurs disposent de moyens adéquats pour maintenir la continuité de leur activité.
FACILITER c’est mettre en place des pratiques qui permettent à l’organisation d’atteindre ses objectifs en facilitant l’émergence d’une dynamique intra et inter-équipes positive.
L’entreprise attend de ses managers qu’ils obtiennent des effors de leurs collaborateurs, qu’ils créent de l’adhésion au changement et qu’ils régulent le climat et les tensions émergentes au sein des équipes. Il leur faut agir à la fois sur la cohésion et la coopération ainsi que sur les points de tension qui peuvent venir y porter atteinte.
ENCOURAGER, c’est faciliter l’émergence, le maintien et l’orientation des efforts grâce à des pratiques de soutien à l’autonomie et de reconnaissance.
Lorsque la pression monte, nous avons une tendance naturelle à vouloir reprendre les rênes et gérer soi-même la situation pour garantir une issue favorable. Il s’agit d’ajuster sa posture pour devenir une ressource -et non un acteur- et connaitre les leviers de motivation intrinsèque de ses collaborateurs pour savoir les activer.
SOUTENIR, c’est pouvoir détecter qu’un collaborateur fait face à une difficulté, l’aider à en parler afin d’identifier des solutions et des personnes ressources vers lesquelles se tourner pour agir sur la situation.